小学数学随想(一)
按语:自己从事小学数学教育这一行也有十多年了。在这十多年的教学生涯中,我自己对于小学数学教育有了一些零碎的想法。以前就有这种想法,想把它整理出来,但一直没能付诸于行动。现在有了一些闲暇时间,就把自己的一些粗浅的想法记下来,希望能够对自己,也是对别人有一些启发。
1、数学是有用的。这种有用体现在两个方面:一是数学知识本身就是有用的,数学本身就是一门工具性的学科。许多数学知识本身就来自于生活,在生活中又将用到这些知识;第二,在学习数学知识的过程中间可以锻炼我们的思维能力,你能说思维能力没用吗?
2、学好数学的最好方法之一就是反思。一道题做错了,不管是老师批改的,还是自己对答案对出来的,你应该立即反思,这个题错在哪儿?这样的反思不会耽误多长时间,但从此以后,遇到类似的错误就可以避免,数学就会逐步学好。
3、数学是不怎么需要记忆的一门学科,一般数学有很多公式,但是这些公式是在理解的基础上,你都能理解就会用了,你用得越来越熟练,就不需要格外费劲去记忆了。所以说,有很多人把数学当成一门记忆的学科,这就错了。数学没有记忆的负担,你只要思维能力好了,就能兵来将挡,水来土掩,是很好学的一门学科。有些同学一学数学,首先就顾虑胆怯,好像天生就学不了数学,这都是因为不了解数学的缘故。