读书演讲比赛杂记

　　我们学校创新杯教学比武的最后一项是读书演讲比赛.昨晚在学校报告厅圆满地完成了,我作为评委之一,很用心地听完了所有15位老师的演讲,觉得收获很大.他们每人认真地读完了一本书,然后写下了自己对书的看法与理解,形成了书评.我也相当于和他们一起又读了15本经典的书．下面我把我对这１５本书的感受简单地描述一下．

　　王敏＜窗边的小豆豆＞：巴学园里的形式我们是学不到的，但本质的东西确实可以学一学．

　　徐世铭＜如何成为智慧型的老师＞：教师如何面对课堂突发事件，是衡量一个教师水平的标志之一．

　　王海荣＜老人与海＞：一曲尊重与赞美生命的大海的歌．

　　吴萍萍＜静听心灵之音＞：我们无法改变周围的现实，但可以改变看待现实的心态．

　　罗碧芳＜爱的教育＞：爱并不是空洞的，并不是宽泛的，她是由一些微不足道的小事反映出来的．

　　张俊岚＜假如给我三天光明＞：海伦从黑暗里走来，却站在了最光明的地方．

　　王顺义＜挫折教育＞：给孩子一些遭遇挫折的机会，家长要让孩子保持好的心态，对他说：＂我会和你在一起．＂

　　王星＜卡尔威特的教育＞：孩子做一件事失败了，只是说明孩子没有技巧和经验，家长要努力去帮助他们．

　　刘美霞＜魏书生教育教学思想漫谈＞：播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运．

　　丁景华：＜黄爱华的智慧课堂＞：是让学生带着满足走出教室，还是让学生带着问题走出教室？

　　周琴＜水浒＞：现代人看古代社会的腐败．

　　肖费红＜教育的５５个细节＞：不能轻易伤害某个学生的自尊，哪怕是出于善意．

　　王婉＜我们这样做教师＞：陶行之的四个糖果的故事读来依然让人回味无穷．

　　周丹＜自信，迈向成功的第一步＞：只要人还活着，他就应该有自信，无论他是成功，还是失败．

　　李荣＜心荷，领略沈威峰的传奇妙笔＞：寥寥数笔，画出的不仅仅是一朵荷花，还画出了大千世界，画出了人的内心世界．