佩服

20071013

    看到薛瑞萍的《心平气和的一年级》受到一点启发。我也把现在代的六年级集训队的工作情况写一写，以作为自己和学生的一个发现自我和展示自我的平台。

    前两天是鸡兔同笼、盈亏和平均数。学生普遍对鸡兔同笼中两种数量的和差、差和以及差差还是不错的。但三个数量转化为二个数量就有些吃力了。许多学生弄不明白。不过这只是开始，让他们慢慢地“混”吧，我也不用太着急。盈亏中的把球当人的思想对于他们来说还是有些新鲜的，平均数中的基数+小平均=平均数也是有些启发的。可能他们觉得今天学的鸡兔同笼、盈亏和平均数和以前学的还是有很多不同。

   今天开始上分数应用题。一张试卷大大小小18道题。昨天上课时要求他们回家只做到第9题就可以了。我觉得对于他们来说，只要花上半个小时，至少可以做个五六题应该是可以的。今天早上把试卷收上来一看，居然有许多同学把整张试卷作完了，这让我十分意外。他们是肖水鑫（班长，就象一头小老虎，总是精力十足）、张维钧（秀气的小女生）郭研、刘思静（总是不作声的，只会笑）、许梦宣（家有老师妈妈，果然有优势）、彭文举、邱婧一、吴佳其（虽然没做完，但也差不多了。）

   一共18道，我可以想象到学生们伏在灯光下冥思苦想的样子，全部做完，得花多少时间与精力！我都太佩服他们了。

   前几天听说有同学的家长因为学生的家庭作业不会做题，到处打电话问。不知道昨天有没有家长打电话呢？那些含辛茹苦的家长们哟！