“2007我爱数学夏令营”之随笔七

     11号的两场考试给学生的考验还是不小的，他们都看得出很累。回到寝室，我一声吆喝：“来，打扑克！”学生们立刻踊跃起来，一下子，就聚拢了一圈人。寝室里立刻欢声笑语起来........

      11号晚上一夜无话。12号早上一起床，待学生们洗漱之后，我也召集学生开了一个小会，针对今天上午的接力赛布置了以下几点：

         1、接力赛主要是讲究团体协作，每队三名队员之间不要相互闹矛盾。

         2、二棒和三棒的队员没有轮到自己做题之间要准备一道题目来思考。

         3、每位队员都要思考所有的问题，要相互之间鼓劲打气。

      很快，9点钟就到了，我目送着学生一个个地走进考场。凭心而论，我觉得我们这次来，最有希望得名次的就是接力赛。我觉得我们在接力赛方面已经具备了得冠军的实力了，主要还是要学生的临场发挥，看学生们面对困难时的临场应变能力如何。

        时间过得很快，65分钟一下子就过去了。我一反常态不许对答案的态度，主动问起学生的情况。两队选手都说有一道题目有问题，是第6题。我因为没有看到题目，也不好对他们做一个答复。试卷已经交了，至于得一个什么样的结果，我只有听天由命了。但我的内心仍然有一种不甘心。我觉得我们的学生的素质是很好的，至少是应试的能力是很强的。所以学生的成绩一定不会差到哪里去。

阳光照耀在头上，我觉得有些热，但内心总是不平静，与小郭交换目光，都只有摇头苦笑着把视线移开。我们俩都是心照不宣，我们担心的都是小非。因为在这七个学生，只有小非的应该能力相对来说要薄弱一些。我们担心如果小非万一得不到名次，那么我们全队的成绩十分堪忧；但反过来，如果小非能得到名次，我们全队的成绩一定很好。

       还是把这次接力赛的题目记录下来让有兴趣的同学来看看吧！

       1、$99.999^2+0.199999+147\frac{3}{4}xx8.4+409xx2\frac{1}{10}$=

       2、设上题答案的各位数字和加上5为A。

       袋中有A个黄球，8个红球，7个白球，那么一次最多从袋中取走-------个球才能保证袋中剩下的必有一种颜色的球至少有6个。

        3、设上题答案的5倍为B。

     如图，大三角形被分成6个小三角形，其中四个小三角形面积已在图中标出，则大三角形的面积是-----------。

        4、设上题答案乘以6为C

     从1开始的若干个连续自然数中去掉一个后相加恰好等于C。那么去掉的数是----------

        5、设上题答案加上4为D。

       甲乙丙丁戊是大于1而小于20的5个不同整数。若（1）甲是二位质数，且其数字和也是质数；（2）乙是D的倍数；（3）丙是奇数但不是质数；（4）丁是一个质数的平方；（5）戊是质数还是甲、乙的平均数。

        这五个数的和是-------

       6、设上题答案的个位数字为E。

       一个整数M的倒数与E的倒数的和等于另外两个与M不同的数的倒数的和，那么M=---------

       7、设上题答案的个数加上2为F

         有F名藏族小朋友来五年级插班学习。五年级共有3个班，若要求每个班至少有一个藏族小朋友插班，那么不同的分配方法共有-------种。

        8、设上题答案减15为G

        一列长为G米的火车以每小时36千米的速度行驶，7时50分追上铁路旁小路上与火车同方向前进的巡路工，15秒钟后车尾离开；8时火车又遇到一名迎面起来的学生，12秒钟后离开。那么巡路工与学生相遇的时间是------时------分。

       9、设上题答案的分钟数为H

       不小于H的偶数是否一定能写成两个奇合数之和，答案是----------请简述你的理由。

       后来发现，学生做对了6题，第7由于没有看清“设上题答案的个数加上2为F”这句话导致了错误。而且对于第7题的审题也出现了问题。“有F名藏族小朋友来五年级插班学习”这句话的意思理解错误。